Texto 14: Nunan, D. Focus on the learner. Second language teaching and learning. Boston: Heinle & Heinle. (Chapter 5)
1. What is the difference between objective needs and subjective needs? Which would be easier for the classroom teacher to deal with?
2. What assumptions about language underpin a needs-based approach to course design?
3. What learner roles are implicit in the interview data with learners presented in the body of the chapter?
4. What learner roles are implicit in your own classroom or a classroom with which you are familiar?
quinta-feira, 20 de setembro de 2007
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4 comentários:
Andrea,
Hoje a Giselle foi à escola e depois da aula discutimos o texto 14.Estou me sentindo uma tartaruga.Ela já leu os capítulos seguintes para não passar vergonha.Tenho que me apressar.Desta vez não gravamos.Vou colocar seu blog impresso no meu portfólio. Não sei o que ele significa para os outros, mas para mim foi um lindo presente.Jane
Querida Jane,
Fico muito feliz que você tenha gostado do blog. Foi pena o pessoal não ter participado como gostaríamos. Mesmo assim, se você acha importante, acho que deve colocar no seu portfólio sim. Não importa o que os outros pensam. O portfólio é um instrumento de auto-avaliação. Então, se foi importante para você, é isso que vale.
Andrea
Andrea,
Pensei que vc tinha desistido do blog.Foi ótimo encontrar mais perguntas dos próximos textos.Eu os tenho ,mas alguns colegas vão precisar.Estava conversando com os alunos do 1ºano A,dizendo que EsperoUm abraçoterminarão na próxima terça-feira as aulas de observação e eles me disseram que gostaram muito de vcs.No começo eu achei que a presença de vcs pudesse incomodá-los, mas percebi que eles passaram a considerá-las como dois membros do nosso grupo.Eles me disseram que gostariam de ouvir um pouco do seu inglês e da Giselle.Perguntei qual das duas a Ednéia chama de "bonitinha".Ela me respondeu que as duas.Sou prof. referência da turma e vou fazer uns brigadeiros para levar.(Não se assustem: tenho mesmo a mania de fazê-los sempre que ninguém perde média em uma turma).Combinei isso com eles hoje.Afinal,é a úlima semana antes das provas finais.
Um abraço. Jane
Legal, Jane.
Eu também gostei muito de participar dessas observações. Conhecer a escola, encontrar os professores na sala de professores na hora do lanche, conhecer os meninos, ver o carinho deles com você, foram tantas experiências novas! Agradeço a você e a seus alunos por terem me proporcionado isso.
Até sexta
Andrea
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